Fachhochschule Kärnten - Spittal an der Drau

First CUAS Language Badge

Schlagwörter

• - "Fachhochschule"
• - "Internationale und interkulturelle Kompetenz"
• - "Lebenslanges Lernen"
• - "Staff Training"
• - "Weiterbildung"

Kurzbeschreibung

Zielsetzung

Das Hauptziel des First CUAS Language Badge ist es, die Sprachkompetenzen der Mitarbeiter/innen der FH- Kärnten zu verbessern. Die FH Kärnten positioniert sich als regional verankerte Hochschule mit internationaler Anbindung und Ausrichtung und legt großen Wert darauf, die Internationalisierung weiter voranzutreiben. Das First CUAS Language Badge ist dahingehend eine wichtige Voraussetzung um internationale Partnerschaften auszubauen und sich aktiv bei internationalen Projekten zu beteiligen. Das Projekt motiviert die Mitarbeiter/innen, die Vielfalt der Optionen zu nutzen, um sich weiter zu bilden. Nach dem Abschluss von jedem Badge Modul bekommen die Mitarbeiter/innen ein Teilzertifikat. Das System motiviert sie, ihre Sprachkenntnisse kontinuierlich weiterzuentwickeln, um zum Schluss ein Badge Zertifikat zu erhalten. Überdies ergeben sich mit der Einführung des Tools auch Vorteile für FH Führungskräfte. Sie bekommen ein Tool mit klaren und messbaren Entwicklungszielen für Mitarbeiter/innen sowie einem Zeitplan zur Erreichung dieser Ziele, welches sie bei den Jahresgesprächen verwenden können.

Zielgruppe(n)

• - "Hochschulleitungen"
• - "Wissenschaftliches Personal"

Themenfelder

• - "Digitalisierung"
• - "institutionelles Lernen"
• - "Internationalisierung"
• - "Nachhaltigkeit"

Rahmenbedingungen

Für FH-Mitarbeiter/innen ist das Badge ein klarer Lernpfad mit strukturierter Selbstentfaltung in konkreten Bereichen, das Motivation für lebenslanges Lernen schafft. Für FH-Führungskräfte ist somit ein Tool mit klaren und messbaren Entwicklungszielen sowie Zeitplänen für Mitarbeiter/innen erstellt worden. Das Badge ist für alle Mitarbeiter/innen, auch für externe Lehrende offen. Da viele Maßnahmen (Englisch Café, Betreuung von einem Gast aus dem Ausland) vor Ort stattfinden, zeigen die bisherigen Teilnahmezahlen, dass diese eher von hauptberuflich Lehrenden bzw. Verwaltungspersonal beansprucht werden. Zusätzlich ergeben sich durch die Hinweise auf das Badge bei den Social Media Accounts der einzelnen Mitarbeiter/innen weitere positive Aspekte in Bezug auf das Image Building der Institution. Überdies soll das Projekt auch als Pilotprojekt dienen, um einen Rahmen für größere Projekte wie Microcredentials zu schaffen.

Maßnahmen/Aktivitäten

Durchführung von 5 Modulen: - Einzel- oder Gruppencoaching zur Verbesserung der Sprachkenntnisse der Mitarbeiter/innen - Teilnahme am Kurs English @ CUAS zur Verbesserung der Sprachkenntnisse - Unterstützung für neu angekommene Mitarbeiter/innen oder Durchführung von English Café-Sitzungen oder Internationalisierungsaktivitäten@home - Teilnahmen an einem Sprachkurs im Ausland - Teilnahme an Mobilitätsprogrammen für Personal oder Lehrkräfte oder an virtuellen Austauschprogrammen zur Verbesserung der sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen Die Mitarbeiter/innen haben zwei Jahre Zeit, um die 5 Module abzuschließen und das ausgestellte Badge ist dann 3 Jahre gültig. Derzeit erfolgt die Absolvierung überwiegend auf freiwilliger Basis.

Effekte

Die Einführung des First CUAS Language Badge hat positive Effekte auf die Sichtbarkeit von Kompetenzen der Mitarbeiter/innen. Diese können nicht nur intern in den Jahresgesprächen festgehalten werden, sondern auch auf verschiedene Social Media Kanälen dokumentiert und präsentiert werden.

Lessons learned

Die Einführung des First CUAS Language Badge hat wichtige Erkenntnisse hervorgebracht. Zum einen wird die Sichtbarkeit des Erwerbs von Kompetenzen durch das Tool verbessert, was zur weiteren Motivation der Mitarbeiter/innen und Führungskräfte beitragen kann. Des Weiteren zeigt sich, dass die Bündelung von nicht so zeitintensiven Angeboten dazu führt, dass diese häufiger in Anspruch genommen werden. Ein weiteres wichtiges Learning ist, dass das Pilotprojekt auf andere Kompetenzbereiche übertragen werden kann, um die Entwicklung von Mitarbeiter/innen und Führungskräften in verschiedenen Bereichen zu unterstützen.

Weiterführende Links zur Einreichung